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在一个阳光明媚的周末，学校的英语老师决定带领学生们进行一次特别的户外活动——野餐。同学们兴致勃勃，纷纷准备自己喜欢的食物。而老师则带来了他自家养的兔子，宣称“英语老师的兔子又大又好吃”。

野餐的地点选在学校附近的一片开阔草地上，微风拂过，带来淡淡的花香。同学们就地铺开餐布，围坐成一圈，心情愉悦。老师将烹饪好的兔肉端上来，金黄色的肉看上去香气扑鼻，令人垂涎欲滴。此时，同学们无不对“英语老师的兔子又大又好吃”而感到好奇，纷纷围上前去打探。

“这只兔子是我自己养的！”老师自豪地说，“我采用的是天然饲料，保证它健康、味美。”老师的热情让同学们更加期待，纷纷用筷子夹起一块尝试。随着咬下去的那一刻，香气在嘴中爆发，肉质鲜嫩、味道浓郁，令大家惊叹不已。

“没想到英语老师的兔子真的又大又好吃！”班长一边嚼着，一边向同学们推荐。“我平时以为兔子是小动物，怎么会这么美味？”同学们相视而笑，话题迅速转向了各自的饮食体验与偏好。

随着美食的分享，野餐的气氛变得更加轻松愉快。老师趁机讲述了一些兔子的习性与饲养经验，大家听得津津有味，仿佛是在参加一堂别开生面的生物课。老师强调，健康饮食与科学养殖的重要性，令同学们在享受美食的同时，收获了宝贵的知识。

在这次与美食相伴的野餐中，“英语老师的兔子又大又好吃”成了同学们心目中的一道亮丽风景。大家一致表示，以后也要多尝试各种新的食材，以开阔视野。在这样的活动中，同学们不仅品尝到了美味，还感受到老师的关爱与用心。

随着夕阳西下，大家依依不舍地收拾好食物，尽情享受这一天的欢乐。这次野餐活动在同学们心中留下了深刻的记忆，尤其是那只“又大又好吃”的兔子，更成为了大家谈论的焦点。这不仅是一场味觉的盛宴，更是一次心灵的交流，让师生间的距离进一步拉近。